Η εθνική ημέρα ενημέρωσης του έργου UPWOOD έλαβε χώρα στο Πολυτεχνείο της Βαλένθια (Ισπανία) την Πέμπτη 18 Νοεμβρίου, ενώ ταυτόχρονα μεταδόθηκε μέσω του Microsoft Teams. Συνολοκά, περισσότερα από εκατό άτομα παρακολούθησαν την εκδήλωση.

​

Η Elisa Peñalvo και ο Javier Cárcel, από το UPV, άνοιξαν την εκδήλωση καλωσορίζοντας τους ενδιαφερόμενους και παρουσίασαν το έργο UPWOOD. Η Elisa Peñalvo μίλησε για τους κύριους στόχους του έργου, τις κύριες δραστηριότητες, τα πνευματικά προϊόντα αλλά και τα αποτελέσματα που ανέπτυξε η κοινοπραξία για την επίτευξη αυτών των στόχων. Στη συνέχεια, έδωσε το λόγο στους προσκεκλημένους εμπειρογνώμονες για να συμμετάσχουν στη συζήτηση σχετικά με την επαγγελματική και εκπαιδευτική κατάρτιση για νέους μαθητευόμενους στην ξυλουργική κατασκευή και την ενεργειακή απόδοση και να λάβουν τις διαφορετικές απόψεις τους για το έργο.

​

Η πρώτη ειδικός που μίλησε ήταν η Celia Ruiz, εκπρόσωπος του Εθνικού Κέντρου Αναφοράς για τον Μετασχηματισμό και την Εγκατάσταση Ξύλου και Φελλού. Έδωσε θετικά σχόλια σχετικά με τις μαθησιακές μονάδες και τους πόρους του UPWOOD και έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία της ενεργειακής απόδοσης και της προστασίας του περιβάλλοντος στα μαθήματα ΕΕΚ για την κατασκευή ξύλου.

​

Ο δεύτερος ομιλητής, ο Jose Ramón Albiol, ειδικός στον τομέα της ξύλινης κατασκευής από το Πολυτεχείο της Βαλένθια (UPV), μίλησε από την οπτική γωνία της έρευνας για τις κατασκευές ξύλου, σχολιάζοντας μερικές από τις τελευταίες εξελίξεις που θα ήταν ενδιαφέρον να ενσωματωθούν στα μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης.

​

Στη συνέχεια, ο Hugo Bilbao, καθηγητής ενός μαθήματος ΕΕΚ στην ξυλουργική και την ξυλουργική από το IES Barrutialde BHI, μας είπε για τα μαθήματά του και το ενδιαφέρον του για την ενημέρωση και την προσθήκη νέου περιεχομένου και μαθησιακών πόρων στα μαθήματά του, καθώς θεωρεί απαραίτητο για τους εκπαιδευτές να είναι σε συνεχή εκπαίδευση για να μπορούν να μεταδίδουν αποτελεσματικά τις γνώσεις στους μαθητές τους. Οι πόροι που θα διατεθούν από το έργο θα βοηθούσαν σημαντικά αυτή τη προσπάθεια.

​

Στη συνέχεια, ο Antonio Aznar και ο Heriberto Nortes, από τη SIDO MADERA, (ιδιωτική εταιρεία με μεγάλη εμπειρία στον τομέα των ξύλινων κατασκευών σε μεγάλη κλίμακα), μίλησαν για τις δυσκολίες που βρίσκουν ως εταιρεία που φιλοξενεί επαγγελματίες καταρτιζόμενους στην ενσωμάτωση των καταρτιζόμενων απευθείας σε πραγματικές κατασκευαστικές εργασίες καθώς συνήθως χρειάζονται προηγούμενα μαθήματα για την ασφάλεια στην εργασία και πιστεύουν ότι μπορεί να είναι ενδιαφέρον να συμπεριληφθούν ως μέρος της επαγγελματικής κατάρτισης. Τόνισαν ότι είναι ένας αναπτυσσόμενος τομέας, καθώς έχουν όλο και περισσότερο φόρτο εργασίας, αλλά ότι είναι ένας τομέας που ενημερώνεται συνεχώς όπου υπάρχουν επί του παρόντος εξαιρετικά ψηφιοποιημένες διαδικασίες που απαιτούν κάποια ειδική εκπαίδευση στο σχεδιασμό και τη διαχείριση λογισμικών.

​

Τέλος, η Celia Ruiz, σημείωνε τις ανάγκες που σχολιάστηκαν τόσο από εκπαιδευτικούς όσο και από εταιρείες, επεσήμανε ότι, ως εθνικό κέντρο αναφοράς και μέρος της δημόσιας διοίκησης, έχουν την ικανότητα να επηρεάζουν ενεργές πολιτικές που καθιστούν την επιτόπια εκπαίδευση σε εταιρείες δύσκολες αλλά και στην προώθηση της τελευταίας γνώσης και τεχνολογιών στον κλάδο. Από την άποψη αυτή, σχολίασε ότι αρχίζουν επίσης να προσφέρουν μαθήματα που περιλαμβάνουν προσομοιωτές εικονικής πραγματικότητας για να προετοιμάσουν όσο το δυνατόν καλύτερα τους μαθητές για την εργασία και ότι η κατάρτιση αυτή πρέπει να είναι αξιόπιστη. Θεώρησε πολύ ενδιαφέρον ότι το έργο UPWOOD μπορεί να συγκεντρώσει όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς για αυτόν τον σκοπό.

​

Η Elisa Peñalvo ολοκλήρωσε την εκδήλωση συνοψίζοντας αυτές και άλλες σχετικές σκέψεις που προέκυψαν κατά τη διάρκεια της στρογγυλής τραπέζης και έδωσε το λόγο στο κοινό να θέσει τις ερωτήσεις του στους ομιλητές, καθώς οι περισσότεροι από αυτούς προέρχονταν από τον τομέα των κατασκευών και της εκπαίδευσης. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ένα θετικό πρόσημο, αλλά και με την επιθυμία να μοιραστεί περισσότερος χρόνος μεταξύ των προσκεκλημένων ειδικών, οι οποίοι θα παρακολουθήσουν από κοντά το έργο.